Accesibilidad Universal y Diseño para Todos: Estrategias de intervención en Arquitectura y Planificación Urbana.
Curso Online
Próximo curso: Del 29 de abril al 15 de mayo de 2013
Validez Académica: 60 horas.
Sesiones informativas abiertas
Plataforma Formación ofrece sesiones
informativas online en tiempo real a todas las personas interesadas en
realizar nuestros cursos. Para más información pulse aquí
Presentación
El uso de las ciudades por parte de todos sus habitantes –cargados
de diversidad- resulta cada vez más complejo. Esta complejidad es, en
buena medida, el resultado de la convergencia de múltiples situaciones
relacionadas, entre otros aspectos, con lo económico, lo administrativo,
lo social, lo histórico y lo cultural, en espacios planificados y
diseñados por profesionales del urbanismo y la arquitectura en
respuesta, a las exigencias del mercado inmobiliario.
Existen ciudades que debido a su rápido crecimiento requieren grandes
esfuerzos de planificación, sobre todo a nivel urbano, para evitar la
especulación, la segregación de la población y por ende el deterioro de
la calidad de vida de sus habitantes.
Es por esto que estamos convencidos de la necesidad de un revisión
crítica por parte de los profesionales responsables de la planificación,
creación, reforma, rehabilitación y/o restructuración de las ciudades
en relación a los resultados obtenidos gracias a las intervenciones
realizadas, desde una perspectiva social y vivencial del individuo o
grupo de individuos que las habitan, en algunos casos por elección y en
otros por imposición.
Con el objetivo de estudiar en detalle un tema de especial interés
relacionado con el funcionamiento y uso de las ciudades, el curso
plantea el estudio de las intervenciones en materia de Accesibilidad y
Movilidad peatonal.
Objetivo
Capacitar a los profesionales vinculados a los campos del diseño,
construcción y gestión de entornos, servicios y productos en: i)
Detección y diagnóstico de barreras en el medio físico y ii) Diseño y
ejecución de espacios accesibles en los ámbitos de edificación, vías y
espacios públicos, transporte y comunicación sensorial.
¿A quién va dirigido?
El curso está dirigido a estudiantes y profesionales vinculados a la
arquitectura, antropología, sociología, planificación urbana, la
construcción y gestión de entornos, servicios y productos y a todos
aquellos interesados en la aplicación de los conceptos y criterios en
materia de Accesibilidad Universal y Diseño para Todos.
Para más información consultar el siguiente enlace: http://www.plformacion.com/Bcn01-1.html
11 abril 2013
26 febrero 2013
Finalizamos la 5ª Edición del Curso "Accesibilidad Universal y Diseño para Todos: Estrategias de intervención en Arquitectura y Planificación Urbana"
Agradecemos a todas aquellas personas que hicieron posible la realización del curso "Accesibilidad Universal y Diseño para Todos: Estrategias de intervención en Arquitectura y Planificación Urbana" dictado desde el pasado 11 de febrero y que finaliza hoy 26 de febrero de 2013.
Nuestro especial agradecimiento a:
· Todos los estudiantes provenientes de distintas latitudes (Argentina, México, Brasil y España), quienes han venido realizado durantes años una gran labor en sus ciudades al querer mejorar las condiciones de su entorno en materia de Accesibilidad Universal y Diseño para Todos.
· Todos los profesores dispuestos a compartir su amplia y valiosa experiencia desde la teoría y la práctica profesional vinculada al estudio del Espacio Urbano y a todas las relaciones socio-físicas que en este se producen.
· El Grup de Recerca sobre Exclusió i Control Socials - GRECS de la Universitat de Barcelona por el apoyo institucional.
· Todos aquellos que facilitaron sus redes sociales para promocionar esta actividad, en especial a Ana Folch.
Gracias a todos y seguimos trabajando en pro de las mejoras de nuestros entornos urbanos.
Hasta la próxima edición.
Plataforma Formación
Ver próxima edición en este apartado
19 enero 2013
Curso de verano "Barcelona 2013: Accesibilidad Universal y Diseño para Todos en los espacios urbanos"
Plataforma Formación abre sus inscripciones para el Curso de verano "Barcelona 2013: Accesibilidad Universal y Diseño para Todos en los espacios urbanos". El curso será PRESENCIAL y se realizará en la ciudad de Barcelona del 1 al 12 de julio de 2013.
Presentación
El curso “Barcelona 2013: Accesibilidad Universal y Diseño para Todos en los espacios urbanos” será dictado de forma presencial en la ciudad de Barcelona. Se abre un espacio propicio para el desarrollo de proyectos de intervención en vías y espacios públicos, edificaciones, transporte, comunicación y señalización, volcados a dar una respuesta eficiente a las necesidades derivadas del proceso de envejecimiento de la población mundial, de la atención a las necesidades de los niños y jóvenes, y de manera transversal, a los problemas generados por la mal entendida o ausente accesibilidad y movilidad peatonal en las ciudades.
Las sesiones de taller serán complementadas con conferencias dictadas por profesionales locales y con visitas a distintos lugares de la ciudad de Barcelona, seleccionados por su relación directa con el tema en estudio.
Objetivos
a. Propiciar la vivencia en primera persona que permita la comprobación del éxito o fracaso de las intervenciones en materia de accesibilidad universal e integración intergeneracional, utilizando como campo de estudio Barcelona, ciudad referente en esta materia a nivel internacional.
b. Poner en práctica los conocimientos adquiridos durante las sesiones teóricas del curso mediante el desarrollo de propuestas concretas que den respuesta a las problemáticas actuales en materia de Accesibilidad Universal y Diseño para Todos.
¿A quién va dirigido?
El curso está dirigido a estudiantes y profesionales vinculados a la arquitectura, antropología, sociología, planificación urbana, la construcción y gestión de entornos, servicios y productos y a todos aquellos interesados en la aplicación de los conceptos y criterios en materia de Accesibilidad Universal y Diseño para Todos.
Perfil del Egresado
El egresado del Curso de Formación estará en capacidad de:
· Comprender la importancia del enfoque multidisciplinar para llevar a cabo propuestas y proyectos de intervención en las edificaciones, espacios públicos urbanizados, transporte, comunicación y señalización.
· Detectar y diagnosticar barreras en el medio físico (edificación, vías y espacios públicos, transporte y comunicación sensorial).
· Establecer prioridades de actuación en el entorno a partir de la gestión de resultados para el desarrollo.
· Integrar criterios de Accesibilidad Integral - Diseño Universal en el diseño de entornos, ya sean estos existentes o de nueva creación.
· Desarrollar proyectos de intervención en materia de accesibilidad Universal en los ámbitos de las vías y espacios públicos, edificación, transporte y comunicación sensorial.
Profesores
Manuel Delgado Ruíz
Doctor en Antropología por la Universidad de Barcelona. Licenciado en Historia del Arte por la misma universidad. Desde 1986 es profesor titular de etnología religiosa en el Departamento de Antropología Social de la Universidad de Barcelona. Es coordinador del doctorado Antropología del Espacio y del Territorio, miembro del GRECS (Grupo de Investigación en Exclusión y Control Sociales) de la Universidad de Barcelona y del Grupo de Trabajo Etnografía de los Espacios Públicos del Instituto Catalán de Antropología. Miembro de la Junta Directiva del Instituto Catalán de Antropología y de la European Association of Social Anthropology. Forma parte de la Comisión de Estudios sobre Inmigración del Parlamento de Cataluña y del Consejo General del Plan Estratégico Metropolitano de Barcelona. Ha trabajado especialmente sobre la construcción de la etnicidad y las estrategias de exclusión en marcos urbanos. También se ha interesado por las representaciones culturales en la ciudad y las nuevas formas de culto en el mundo contemporáneo. Ha sido comisario de la exposición "La ciudad de la diferencia", en Barcelona, Madrid, Marsella, La Coruña y San Sebastián.
Josep Muntañola Thornberg
Doctor Arquitecto. Director de la Escuela de Arquitectura de Barcelona entre 1980 y 1984. Director del Departamento de Proyectos Arquitectónicos (1985-1992). Ha sido presidente de la International Association of Anthropology of Space (1988), presidente de la International Association of Semiotics of Space (2000-2006) y de la Action Cost C2 de la Comisión Europea (1988-1999). Miembro de la Real Academia de Bellas Artes de Sant Jordi desde el año 2003. Miembro del equipo redactor de los Indicadores Municipales de aplicación de la Convención sobre los Derechos del Niño del Programa Ciudades Amigas de la Infancia, UNICEF (2009). Ha desarrollado investigaciones sobre el desarrollo de capacidades arquitectónicas en los niños. Entro otras publicaciones: Actividades didácticas para los 8-12 años de edad (1981), Poética y arquitectura (1981), El niño y la arquitectura (1984), El niño y el medio ambiente: orientaciones para los niños de 7 a 10 años de edad (1984), Adolescencia y arquitectura: actividades didácticas sobre el medio ambiente para los 12-17 años de edad (1984), Descubrir el medio urbano: Barcelona mostrada a los niños (1987), Barcelona: l’opinió del infants (1992), La arquitectura como lugar (1996).
OAAMB - Ana Mª Vieitez y Rafael Reyes Torres
Arquitectos y socios fundadores de la OAAMB - Oficina de Arquitectura, Accesibilidad y Movilidad en Barcelona. Miembros del equipo redactor de la Orden Ministerial (Ministerio de Vivienda de España ) VIV 561/2010 por el que se desarrolla la Nueva Ley – Documento Técnico de las Condiciones Básicas de Accesibilidad y no Discriminación para el Acceso y Utilización de los Espacios Públicos Urbanizados, en vigor desde el 11 de Marzo de 2010. En colaboración con ACCEPLAN (2009-2010). Desde 2010, Docentes expertos en materia de Accesibilidad y Diseño Universal con cursos de formación impartidos en España y Perú.
Haz click en este enlace para leer más sobre este curso
Presentación
El curso “Barcelona 2013: Accesibilidad Universal y Diseño para Todos en los espacios urbanos” será dictado de forma presencial en la ciudad de Barcelona. Se abre un espacio propicio para el desarrollo de proyectos de intervención en vías y espacios públicos, edificaciones, transporte, comunicación y señalización, volcados a dar una respuesta eficiente a las necesidades derivadas del proceso de envejecimiento de la población mundial, de la atención a las necesidades de los niños y jóvenes, y de manera transversal, a los problemas generados por la mal entendida o ausente accesibilidad y movilidad peatonal en las ciudades.
Las sesiones de taller serán complementadas con conferencias dictadas por profesionales locales y con visitas a distintos lugares de la ciudad de Barcelona, seleccionados por su relación directa con el tema en estudio.
Objetivos
a. Propiciar la vivencia en primera persona que permita la comprobación del éxito o fracaso de las intervenciones en materia de accesibilidad universal e integración intergeneracional, utilizando como campo de estudio Barcelona, ciudad referente en esta materia a nivel internacional.
b. Poner en práctica los conocimientos adquiridos durante las sesiones teóricas del curso mediante el desarrollo de propuestas concretas que den respuesta a las problemáticas actuales en materia de Accesibilidad Universal y Diseño para Todos.
¿A quién va dirigido?
El curso está dirigido a estudiantes y profesionales vinculados a la arquitectura, antropología, sociología, planificación urbana, la construcción y gestión de entornos, servicios y productos y a todos aquellos interesados en la aplicación de los conceptos y criterios en materia de Accesibilidad Universal y Diseño para Todos.
Perfil del Egresado
El egresado del Curso de Formación estará en capacidad de:
· Comprender la importancia del enfoque multidisciplinar para llevar a cabo propuestas y proyectos de intervención en las edificaciones, espacios públicos urbanizados, transporte, comunicación y señalización.
· Detectar y diagnosticar barreras en el medio físico (edificación, vías y espacios públicos, transporte y comunicación sensorial).
· Establecer prioridades de actuación en el entorno a partir de la gestión de resultados para el desarrollo.
· Integrar criterios de Accesibilidad Integral - Diseño Universal en el diseño de entornos, ya sean estos existentes o de nueva creación.
· Desarrollar proyectos de intervención en materia de accesibilidad Universal en los ámbitos de las vías y espacios públicos, edificación, transporte y comunicación sensorial.
Profesores
Manuel Delgado Ruíz
Doctor en Antropología por la Universidad de Barcelona. Licenciado en Historia del Arte por la misma universidad. Desde 1986 es profesor titular de etnología religiosa en el Departamento de Antropología Social de la Universidad de Barcelona. Es coordinador del doctorado Antropología del Espacio y del Territorio, miembro del GRECS (Grupo de Investigación en Exclusión y Control Sociales) de la Universidad de Barcelona y del Grupo de Trabajo Etnografía de los Espacios Públicos del Instituto Catalán de Antropología. Miembro de la Junta Directiva del Instituto Catalán de Antropología y de la European Association of Social Anthropology. Forma parte de la Comisión de Estudios sobre Inmigración del Parlamento de Cataluña y del Consejo General del Plan Estratégico Metropolitano de Barcelona. Ha trabajado especialmente sobre la construcción de la etnicidad y las estrategias de exclusión en marcos urbanos. También se ha interesado por las representaciones culturales en la ciudad y las nuevas formas de culto en el mundo contemporáneo. Ha sido comisario de la exposición "La ciudad de la diferencia", en Barcelona, Madrid, Marsella, La Coruña y San Sebastián.
Josep Muntañola Thornberg
Doctor Arquitecto. Director de la Escuela de Arquitectura de Barcelona entre 1980 y 1984. Director del Departamento de Proyectos Arquitectónicos (1985-1992). Ha sido presidente de la International Association of Anthropology of Space (1988), presidente de la International Association of Semiotics of Space (2000-2006) y de la Action Cost C2 de la Comisión Europea (1988-1999). Miembro de la Real Academia de Bellas Artes de Sant Jordi desde el año 2003. Miembro del equipo redactor de los Indicadores Municipales de aplicación de la Convención sobre los Derechos del Niño del Programa Ciudades Amigas de la Infancia, UNICEF (2009). Ha desarrollado investigaciones sobre el desarrollo de capacidades arquitectónicas en los niños. Entro otras publicaciones: Actividades didácticas para los 8-12 años de edad (1981), Poética y arquitectura (1981), El niño y la arquitectura (1984), El niño y el medio ambiente: orientaciones para los niños de 7 a 10 años de edad (1984), Adolescencia y arquitectura: actividades didácticas sobre el medio ambiente para los 12-17 años de edad (1984), Descubrir el medio urbano: Barcelona mostrada a los niños (1987), Barcelona: l’opinió del infants (1992), La arquitectura como lugar (1996).
OAAMB - Ana Mª Vieitez y Rafael Reyes Torres
Arquitectos y socios fundadores de la OAAMB - Oficina de Arquitectura, Accesibilidad y Movilidad en Barcelona. Miembros del equipo redactor de la Orden Ministerial (Ministerio de Vivienda de España ) VIV 561/2010 por el que se desarrolla la Nueva Ley – Documento Técnico de las Condiciones Básicas de Accesibilidad y no Discriminación para el Acceso y Utilización de los Espacios Públicos Urbanizados, en vigor desde el 11 de Marzo de 2010. En colaboración con ACCEPLAN (2009-2010). Desde 2010, Docentes expertos en materia de Accesibilidad y Diseño Universal con cursos de formación impartidos en España y Perú.
Haz click en este enlace para leer más sobre este curso
03 enero 2013
Resultados de la 1ª Conferencia: Infancia y envejecimiento poblacional en los espacios urbanos actuales
El pasado 11 de diciembre de 2012 se realizó en la Sala Gran de la Facultat de Geografia i Història de la Universitat de Barcelona la 1ª Conferencia "Infancia y envejecimiento poblacional en los espacios urbanos actuales", con la participación de ponentes vinculados al ámbito académico y profesional, y organizada por Plataforma Formación.
Además del público asistente, la conferencia fue presenciada en streaming en más de 10 países. Invitamos a ver los videos de los conferencistas que publicamos a continuación:
Esta actividad contó con el apoyo del Grup de Recerca sobre Exclusió i Control Socials (GRECS) y la colaboración del Observatori Antropologia del Conflicte Urbà (OACU) de la Universitat de Barcelona.
Próximamente Plataforma Formación anunciará en su sitio web (http://www.plformacion.com) la próxima conferencia a celebrarse en el mes de abril en la ciudad de Barcelona.
Además del público asistente, la conferencia fue presenciada en streaming en más de 10 países. Invitamos a ver los videos de los conferencistas que publicamos a continuación:
Esta actividad contó con el apoyo del Grup de Recerca sobre Exclusió i Control Socials (GRECS) y la colaboración del Observatori Antropologia del Conflicte Urbà (OACU) de la Universitat de Barcelona.
Próximamente Plataforma Formación anunciará en su sitio web (http://www.plformacion.com) la próxima conferencia a celebrarse en el mes de abril en la ciudad de Barcelona.
07 diciembre 2012
1ª Conferencia: Infancia y envejecimiento poblacional en los espacios urbanos actuales
Infancia y envejecimiento poblacional en los espacios urbanos actuales
11 de diciembre de 2012. De 16:00 a 19:00 Horas
Entrada LIBRE. Las conferencias también serán transmitidas ONLINE (streaming)
Campus Raval - Sala Gran, 4ª Planta
Carrer Montalegre, 6. 08001 Barcelona
Más información en: http://www.conferencias.plformacion.com/
Parece evidente que el uso de las aceras como espacio público de contacto, de vida común, juega un papel socializador y educativo para los niños. En esta línea de pensamiento, la conferencia abre un espacio para la reflexión sobre las teorías y las prácticas urbanas actuales en relación a la planificación, construcción y uso de los espacios que deberían ocupar los niños en las ciudades y de los que realmente ocupan.
Por otra parte, durante los próximos 40 años el mundo se enfrentará a un proceso de envejecimiento producto de una transición demográfica de tasas elevadas a tasas reducidas de fecundidad y mortalidad sin precedentes en la historia. Si bien es cierto que existen planteamientos a mediano y largo plazo en ámbitos como la política y los servicios sociales, la economía o la salud, vemos con preocupación el poco interés que suscita el tema en el ámbito del urbanismo y la arquitectura y, por ende, en los profesionales responsables de la planificación, el diseño y la construcción de las ciudades.
Conscientes de las repercusiones de esta inevitable transición demográfica, la conferencia propone una revisión de la situación de los modelos urbanos actuales y de las consecuencias físicas y sociales que representan las necesidades específicas de los adultos mayores en la configuración de las ciudades. De igual forma se abrirá un espacio para la reflexión acerca de la adaptabilidad de las ciudades en respuesta a las necesidades futuras de una población cada vez mayor y con un perfil cada vez más activo.
Fernando ALONSO, Economista
ACCEPLAN. Institut Universitari d’Estudis Europeus, Universitat Autònoma de Barcelona
“Hacia un envejecimiento activo en casa y en el entorno”
16:30 - 17:00
Josep MUNTAÑOLA, Arquitecto
Escola Tècnica Superior d’Arquitectura, Universitat Politècnica de Catalunya
“Planeamiento urbano y vulnerabilidad infantil”
17:00 - 17:30
Jaume BARNADA, Arquitecto
Departament d'Estratègia de la Direcció de Projectes de Hábitat Urbano, Ajuntament de Barcelona.
“Planes y proyectos en Barcelona”
17:30 - 18:00
Manuel DELGADO, Antropólogo
Facultat de Geografia i Història, Universitat de Barcelona
“El fin de la ciudad popular”
18:00 - 19:00
Debate y sesión de preguntas y respuestas. Cierre del evento.
Pulse aquí para ver Curriculums de los conferencistas
Las conferencias también serán transmitidas online (streaming) Se ruega confirmar asistencia vía e-mail: conferencias@plformacion.com o completando |
06 octubre 2012
Towards an active ageing at home (age@HOME) - Hacia un envejecimiento activo en casa
El próximo 24 y 25 de octubre se celebra en Barcelona la conferencia "Hacia un envejecimiento activo en casa", organizado por el Grupo de Investigación ACCEPLAN.
"El rápido envejecimiento poblacional y el deseo mayoritario de permanecer en el propio hogar durante la vejez plantean desafíos para el futuro próximo de la sociedad europea y sus redes de atención social. La vivienda además de una estructura física, es el soporte de aspectos fundamentales en la vida de la persona, tales como sus emociones y recuerdos, independencia, socialización, salud… Por ello envejecer en casa resulta una opción adecuada para la mayoría siempre que vaya acompañada de condiciones de vida seguras, sanas y participativas, tal como marca el paradigma de “envejecimiento activo” de la OMS. Y para que sea así se ha de poder disponer de los entornos (vivienda, edificio, barrio), productos y servicios adecuados".
Fuente: ACCEPLAN
Para más información, visita el sitio web: http://jornades.uab.cat/ageathome/es
05 octubre 2012
Barcelona: Accesibilidad Universal y Diseño para Todos.
Estrategias de intervención en Arquitectura y Planificación Urbana
Curso Online
Presentación
El uso de las ciudades por parte de todos sus habitantes –cargados de diversidad- resulta cada vez más complejo. Esta complejidad es, en buena medida, el resultado de la convergencia de múltiples situaciones relacionadas, entre otros aspectos, con lo económico, lo administrativo, lo social, lo histórico y lo cultural, en espacios planificados y diseñados por profesionales del urbanismo y la arquitectura en respuesta, a las exigencias del mercado inmobiliario.
Existen ciudades que debido a su rápido crecimiento requieren grandes esfuerzos de planificación, sobre todo a nivel urbano, para evitar la especulación, la segregación de la población y por ende el deterioro de la calidad de vida de sus habitantes.
Es por esto que estamos convencidos de la necesidad de un revisión crítica por parte de los profesionales responsables de la planificación, creación, reforma, rehabilitación y/o restructuración de las ciudades en relación a los resultados obtenidos gracias a las intervenciones realizadas, desde una perspectiva social y vivencial del individuo o grupo de individuos que las habitan, en algunos casos por elección y en otros por imposición.
Con el objetivo de estudiar en detalle un tema de especial interés relacionado con el funcionamiento y uso de las ciudades, el curso plantea el estudio de las intervenciones en materia de Accesibilidad y Movilidad peatonal.
Objetivo
Capacitar a los profesionales vinculados a los campos del diseño, construcción y gestión de entornos, servicios y productos en: i) Detección y diagnóstico de barreras en el medio físico y ii) Diseño y ejecución de espacios accesibles en los ámbitos de edificación, vías y espacios públicos, transporte y comunicación sensorial.
¿A quién va dirigido?
El curso está dirigido a estudiantes y profesionales vinculados a la arquitectura, antropología, sociología, planificación urbana, la construcción y gestión de entornos, servicios y productos y a todos aquellos interesados en la configuración de las ciudades a partir de su uso por parte de todas las personas y en la aplicación de los conceptos y criterios en materia de Accesibilidad Universal.
Contenidos del Curso
El enfoque sobre la accesibilidad presenta un sesgo cuando se asocia sólo con la discapacidad. Es necesario corregir esta tendencia por medio de la capacitación de profesionales, autoridades y ciudadanos de forma tal que los esfuerzos se realicen en función de un concepto integral que reúna en un todo armónico la estrecha relación entre normas, instituciones y personas, vinculada a la accesibilidad a las edificaciones, vías y espacios públicos, transporte y comunicación sensorial. Las intervenciones realizadas en esta materia de manera aislada tienen el riesgo calculado de enfrentar un tema universal con soluciones parciales y por ende poco eficientes y de bajo impacto.
En síntesis, el curso establece las bases para que los participantes adopten la noción de ciudad con un régimen de prioridades distintas. En lugar de diseñar pensando en las edificaciones y la vialidad para el tránsito de automóviles, adoptar una concepción humana de los espacios públicos, donde las personas podamos hacer uso de nuestro derecho al tránsito sin ningún tipo de barreras.
El Curso constará de una parte teórica y otra práctica, en las que se darán a conocer todos los conceptos vinculados al Itinerario Peatonal Accesible (IPA) dentro de los Espacios Públicos Urbanizados (EPU), las áreas de estancia, la movilidad y el transporte público. Se expondrán y analizarán los parámetros que regulan la accesibilidad en las edificaciones de uso público y los sistemas de señalización y comunicación sensorial. De igual forma, se abordarán los marcos normativos a nivel nacional e internacional que contemplen las mejores prácticas en Accesibilidad Universal y Diseño para Todos.
Para más información visita nuestra web http://www.plformacion.com/Bcn01-1.html
Curso Online
Presentación
El uso de las ciudades por parte de todos sus habitantes –cargados de diversidad- resulta cada vez más complejo. Esta complejidad es, en buena medida, el resultado de la convergencia de múltiples situaciones relacionadas, entre otros aspectos, con lo económico, lo administrativo, lo social, lo histórico y lo cultural, en espacios planificados y diseñados por profesionales del urbanismo y la arquitectura en respuesta, a las exigencias del mercado inmobiliario.
Existen ciudades que debido a su rápido crecimiento requieren grandes esfuerzos de planificación, sobre todo a nivel urbano, para evitar la especulación, la segregación de la población y por ende el deterioro de la calidad de vida de sus habitantes.
Es por esto que estamos convencidos de la necesidad de un revisión crítica por parte de los profesionales responsables de la planificación, creación, reforma, rehabilitación y/o restructuración de las ciudades en relación a los resultados obtenidos gracias a las intervenciones realizadas, desde una perspectiva social y vivencial del individuo o grupo de individuos que las habitan, en algunos casos por elección y en otros por imposición.
Con el objetivo de estudiar en detalle un tema de especial interés relacionado con el funcionamiento y uso de las ciudades, el curso plantea el estudio de las intervenciones en materia de Accesibilidad y Movilidad peatonal.
Objetivo
Capacitar a los profesionales vinculados a los campos del diseño, construcción y gestión de entornos, servicios y productos en: i) Detección y diagnóstico de barreras en el medio físico y ii) Diseño y ejecución de espacios accesibles en los ámbitos de edificación, vías y espacios públicos, transporte y comunicación sensorial.
¿A quién va dirigido?
El curso está dirigido a estudiantes y profesionales vinculados a la arquitectura, antropología, sociología, planificación urbana, la construcción y gestión de entornos, servicios y productos y a todos aquellos interesados en la configuración de las ciudades a partir de su uso por parte de todas las personas y en la aplicación de los conceptos y criterios en materia de Accesibilidad Universal.
Contenidos del Curso
El enfoque sobre la accesibilidad presenta un sesgo cuando se asocia sólo con la discapacidad. Es necesario corregir esta tendencia por medio de la capacitación de profesionales, autoridades y ciudadanos de forma tal que los esfuerzos se realicen en función de un concepto integral que reúna en un todo armónico la estrecha relación entre normas, instituciones y personas, vinculada a la accesibilidad a las edificaciones, vías y espacios públicos, transporte y comunicación sensorial. Las intervenciones realizadas en esta materia de manera aislada tienen el riesgo calculado de enfrentar un tema universal con soluciones parciales y por ende poco eficientes y de bajo impacto.
En síntesis, el curso establece las bases para que los participantes adopten la noción de ciudad con un régimen de prioridades distintas. En lugar de diseñar pensando en las edificaciones y la vialidad para el tránsito de automóviles, adoptar una concepción humana de los espacios públicos, donde las personas podamos hacer uso de nuestro derecho al tránsito sin ningún tipo de barreras.
El Curso constará de una parte teórica y otra práctica, en las que se darán a conocer todos los conceptos vinculados al Itinerario Peatonal Accesible (IPA) dentro de los Espacios Públicos Urbanizados (EPU), las áreas de estancia, la movilidad y el transporte público. Se expondrán y analizarán los parámetros que regulan la accesibilidad en las edificaciones de uso público y los sistemas de señalización y comunicación sensorial. De igual forma, se abordarán los marcos normativos a nivel nacional e internacional que contemplen las mejores prácticas en Accesibilidad Universal y Diseño para Todos.
Para más información visita nuestra web http://www.plformacion.com/Bcn01-1.html
Barcelona: Accesibilidad Universal y Diseño para Todos
Taller Práctico. Curso presencial
Presentación
El curso “Barcelona: Accesibilidad Universal y Diseño para Todos: Taller Práctico - Presencial” será dictado de forma presencial en la ciudad de Barcelona. Se abre un espacio propicio para el desarrollo de proyectos de intervención en vías y espacios públicos, edificaciones, transporte, comunicación y señalización, volcados a dar una respuesta eficiente a las necesidades derivadas del proceso de envejecimiento de la población mundial, de la atención a las necesidades de los niños y jóvenes, y de manera transversal, a los problemas generados por la mal entendida o ausente accesibilidad y movilidad peatonal en las ciudades.
Las sesiones de taller serán complementadas con conferencias dictadas por profesionales locales y con visitas a distintos lugares de la ciudad de Barcelona, seleccionados por su relación directa con el tema en estudio.
Objetivos
a. Propiciar la vivencia en primera persona que permita la comprobación del éxito o fracaso de las intervenciones en materia de accesibilidad universal e integración intergeneracional, utilizando como campo de estudio Barcelona, ciudad referente en esta materia a nivel internacional.
b. Poner en práctica los conocimientos adquiridos durante las sesiones teóricas del curso mediante el desarrollo de propuestas concretas que den respuesta a las problemáticas actuales en materia de Accesibilidad Universal y Diseño para Todos.
¿A quién va dirigido?
El curso está dirigido a estudiantes y profesionales vinculados a la arquitectura, antropología, sociología, planificación urbana, la construcción y gestión de entornos, servicios y productos y a todos aquellos interesados en la aplicación de los conceptos y criterios en materia de Accesibilidad Universal y Diseño para Todos.
Perfil del Egresado
El egresado del Curso de Formación estará en capacidad de:
· Comprender la importancia del enfoque multidisciplinar para llevar a cabo propuestas y proyectos de intervención en las edificaciones, espacios públicos urbanizados, transporte, comunicación y señalización.
· Detectar y diagnosticar barreras en el medio físico (edificación, vías y espacios públicos, transporte y comunicación sensorial).
· Establecer prioridades de actuación en el entorno a partir de la gestión de resultados para el desarrollo.
· Integrar criterios de Accesibilidad Integral - Diseño Universal en el diseño de entornos, ya sean estos existentes o de nueva creación.
· Desarrollar proyectos de intervención en materia de accesibilidad Universal en los ámbitos de las vías y espacios públicos, edificación, transporte y comunicación sensorial.
Para más información visita nuestra web http://www.plformacion.com/Bcn02.html
Presentación
El curso “Barcelona: Accesibilidad Universal y Diseño para Todos: Taller Práctico - Presencial” será dictado de forma presencial en la ciudad de Barcelona. Se abre un espacio propicio para el desarrollo de proyectos de intervención en vías y espacios públicos, edificaciones, transporte, comunicación y señalización, volcados a dar una respuesta eficiente a las necesidades derivadas del proceso de envejecimiento de la población mundial, de la atención a las necesidades de los niños y jóvenes, y de manera transversal, a los problemas generados por la mal entendida o ausente accesibilidad y movilidad peatonal en las ciudades.
Las sesiones de taller serán complementadas con conferencias dictadas por profesionales locales y con visitas a distintos lugares de la ciudad de Barcelona, seleccionados por su relación directa con el tema en estudio.
Objetivos
a. Propiciar la vivencia en primera persona que permita la comprobación del éxito o fracaso de las intervenciones en materia de accesibilidad universal e integración intergeneracional, utilizando como campo de estudio Barcelona, ciudad referente en esta materia a nivel internacional.
b. Poner en práctica los conocimientos adquiridos durante las sesiones teóricas del curso mediante el desarrollo de propuestas concretas que den respuesta a las problemáticas actuales en materia de Accesibilidad Universal y Diseño para Todos.
¿A quién va dirigido?
El curso está dirigido a estudiantes y profesionales vinculados a la arquitectura, antropología, sociología, planificación urbana, la construcción y gestión de entornos, servicios y productos y a todos aquellos interesados en la aplicación de los conceptos y criterios en materia de Accesibilidad Universal y Diseño para Todos.
Perfil del Egresado
El egresado del Curso de Formación estará en capacidad de:
· Comprender la importancia del enfoque multidisciplinar para llevar a cabo propuestas y proyectos de intervención en las edificaciones, espacios públicos urbanizados, transporte, comunicación y señalización.
· Detectar y diagnosticar barreras en el medio físico (edificación, vías y espacios públicos, transporte y comunicación sensorial).
· Establecer prioridades de actuación en el entorno a partir de la gestión de resultados para el desarrollo.
· Integrar criterios de Accesibilidad Integral - Diseño Universal en el diseño de entornos, ya sean estos existentes o de nueva creación.
· Desarrollar proyectos de intervención en materia de accesibilidad Universal en los ámbitos de las vías y espacios públicos, edificación, transporte y comunicación sensorial.
Para más información visita nuestra web http://www.plformacion.com/Bcn02.html
Realidad Aumentada: Innovación & diseño urbano
Curso de formación Online
Presentación
La realidad aumentada (RA) es el resultado de agregar capas de información virtual (imágenes, audio, video, texto, entre otros) a nuestro entorno físico, pudiendo ser percibidas a través de dispositivos electrónicos como smartphones, tablets o webcams. Es una herramienta útil e inter- activa que aporta información valiosa al usuario.
En el curso Realidad Aumentada: Innovación y Diseño Urbano, abordaremos las potencialidades que esta nueva herramienta tecnológica brinda al diseño, planificación y gestión de las ciudades. Conoceremos las diversas formas de aplicar la RA en el entorno urbano y los beneficios que otorgan. Finalmente crearemos y desarrollaremos un proyecto de realidad aumentada mediante tecnologías de código abierto.
Objetivo
Desarrollar las capacidades que permitan diseñar y desarrollar un proyecto de realidad aumentada a partir del conocimiento general de sus posibles alternativas de aplicación en el diseño urbano.
¿A quién va dirigido?
El curso está dirigido a estudiantes y profesionales vinculados a la arquitectura y la planificación urbana, y a todos aquellos interesados en adquirir conocimientos sobre esta nueva herramienta tecnológica.
Para más información visita nuestra web: http://www.plformacion.com/RA2012.html
Plazas limitadas
Presentación
La realidad aumentada (RA) es el resultado de agregar capas de información virtual (imágenes, audio, video, texto, entre otros) a nuestro entorno físico, pudiendo ser percibidas a través de dispositivos electrónicos como smartphones, tablets o webcams. Es una herramienta útil e inter- activa que aporta información valiosa al usuario.
En el curso Realidad Aumentada: Innovación y Diseño Urbano, abordaremos las potencialidades que esta nueva herramienta tecnológica brinda al diseño, planificación y gestión de las ciudades. Conoceremos las diversas formas de aplicar la RA en el entorno urbano y los beneficios que otorgan. Finalmente crearemos y desarrollaremos un proyecto de realidad aumentada mediante tecnologías de código abierto.
Objetivo
Desarrollar las capacidades que permitan diseñar y desarrollar un proyecto de realidad aumentada a partir del conocimiento general de sus posibles alternativas de aplicación en el diseño urbano.
¿A quién va dirigido?
El curso está dirigido a estudiantes y profesionales vinculados a la arquitectura y la planificación urbana, y a todos aquellos interesados en adquirir conocimientos sobre esta nueva herramienta tecnológica.
Para más información visita nuestra web: http://www.plformacion.com/RA2012.html
Plazas limitadas
03 octubre 2012
Barcelona: Modelos urbanos actuales y su relación con la infancia, envejecimiento poblacional y discapacidad.
Curso de formación Online
Presentación
Existen ciudades que debido a su rápido crecimiento requieren grandes esfuerzos de planificación, sobre todo a nivel urbano, para evitar la especulación, la segregación de la población y por ende el deterioro de la calidad de vida de sus habitantes.
Como bien señala el arquitecto finlandés Juhani Pallasmaa , las ciudades y su arquitectura podrán mejorar sus condiciones actuales siempre y cuando los responsables de su transformación tomen en cuenta las múltiples relaciones que se producen entre los edificios y los espacios públicos que la conforman, para evitar las “crecientes experiencias de alienación, distanciamiento y soledad en el mundo tecnológico actual que pueden estar relacionadas con cierta patología de los sentidos” (Pallasmaa, 2010). Es necesario considerar los aspectos físicos y sociales que conforman la ciudad, para evitar el surgimiento de ciudades enfermas donde se limite la participación e interacción social.
Es por esto que estamos convencidos de la necesidad de un revisión crítica por parte de los profesionales responsables de la planificación, creación, reforma, rehabilitación y/o restructuración de las ciudades en relación a los resultados obtenidos gracias a las intervenciones realizadas, desde una perspectiva social y vivencial del individuo o grupo de individuos que las habitan, en algunos casos por elección y en otros por imposición. Con el objetivo de abarcar tres temas de especial interés relacionados con el funcionamiento y uso de las ciudades, el curso plantea tres módulos de estudio:
- Ciudades amigas de la infancia (Módulo 1)
- Envejecimiento activo · Ciudades amigables con los mayores (Módulo 2)
- Ciudades habitables · Intervenciones en materia de Accesibilidad y Movilidad peatonal (Módulo 3)
Para más información, consulta la web: http://www.plformacion.com/Bcn01.html
Como bien señala el arquitecto finlandés Juhani Pallasmaa , las ciudades y su arquitectura podrán mejorar sus condiciones actuales siempre y cuando los responsables de su transformación tomen en cuenta las múltiples relaciones que se producen entre los edificios y los espacios públicos que la conforman, para evitar las “crecientes experiencias de alienación, distanciamiento y soledad en el mundo tecnológico actual que pueden estar relacionadas con cierta patología de los sentidos” (Pallasmaa, 2010). Es necesario considerar los aspectos físicos y sociales que conforman la ciudad, para evitar el surgimiento de ciudades enfermas donde se limite la participación e interacción social.
Es por esto que estamos convencidos de la necesidad de un revisión crítica por parte de los profesionales responsables de la planificación, creación, reforma, rehabilitación y/o restructuración de las ciudades en relación a los resultados obtenidos gracias a las intervenciones realizadas, desde una perspectiva social y vivencial del individuo o grupo de individuos que las habitan, en algunos casos por elección y en otros por imposición. Con el objetivo de abarcar tres temas de especial interés relacionados con el funcionamiento y uso de las ciudades, el curso plantea tres módulos de estudio:
- Ciudades amigas de la infancia (Módulo 1)
- Envejecimiento activo · Ciudades amigables con los mayores (Módulo 2)
- Ciudades habitables · Intervenciones en materia de Accesibilidad y Movilidad peatonal (Módulo 3)
Corta con las Barreras. Votación popular
Proyecto para mejorar la accesibilidad y la calidad de vida
de personas con Esclerosis Múltiple
Se inicia la votación popular para elegir la mejor propuesta de la iniciativa Corta con las Barreras. Te invitamos a conocer las propuestas y a votar por una de ellas.
Visita este vínculo para ver las propuestas finalistas y votar.
"Corta con las Barreras es un proyecto que nace del Área de Esclerosis Múltiple de Novartis. Se trata de una iniciativa que pretende informar y concienciar a toda la población, instituciones, asociaciones y organismos públicos, sobre la necesidad de lograr una mayor accesibilidad para mejorar la calidad de vida de las personas con Esclerosis Múltiple. Más de 40.000 personas en toda España que cada día ven comprometida su movilidad y autonomía personal." Novartis
Se inicia la votación popular para elegir la mejor propuesta de la iniciativa Corta con las Barreras. Te invitamos a conocer las propuestas y a votar por una de ellas.
Visita este vínculo para ver las propuestas finalistas y votar.
"Corta con las Barreras es un proyecto que nace del Área de Esclerosis Múltiple de Novartis. Se trata de una iniciativa que pretende informar y concienciar a toda la población, instituciones, asociaciones y organismos públicos, sobre la necesidad de lograr una mayor accesibilidad para mejorar la calidad de vida de las personas con Esclerosis Múltiple. Más de 40.000 personas en toda España que cada día ven comprometida su movilidad y autonomía personal." Novartis
28 octubre 2011
Corta con las Barreras
Se presenta la
iniciativa Corta con las Barreras, proyecto que nace del Área de Esclerosis
Múltiple, de Novartis.
Tal como se publica en la web del proyecto www.cortaconlasbarreras.com, se trata de “una ambiciosa iniciativa que, más allá del premio, pretende informar y concienciar a toda la población, instituciones, asociaciones y organismos públicos, sobre la necesidad de lograr una mayor accesibilidad para mejorar la calidad de vida de las personas con Esclerosis Múltiple. Más de 40.000 personas en toda España que cada día ven comprometida su movilidad y autonomía personal.”
Para
más información, visite el sitio web: http://www.cortaconlasbarreras.com/
31 mayo 2011
Nuevas estrategias de intervención en Arquitectura y Planificación Urbana: Accesibilidad y Diseño
Universitat de Lleida. Localidad: La Seu d'Urgell
Fechas: Del 18 al 22 de julio
Fechas: Del 18 al 22 de julio
INSCRIPCIONES ABIERTAS
Resumen del curso: Actualmente uno de los retos más importantes para la transformación de las ciudades es la configuración de la movilidad urbana concebida como una serie de experiencias espaciotemporales gratificantes y humanizadoras en las que la accesibilidad tiene un papel fundamental. Sin embargo, para superar el ámbito concreto de la discapacidad debemos reconceptualizar el término “accesibilidad”. Así, desde una perspectiva global y transdisciplinar, abordaremos la temática de la accesibilidad atendiendo a las necesidades del ciudadano, los diferentes ámbitos administrativos y el marco normativo vigente, para dirigir y caracterizar intervenciones en los diferentes ámbitos del espacio urbano: edificaciones, vías y espacios públicos, transporte, comunicación y señalización sensorial. Este curso tiene como objetivos dotar de herramientas a los profesionales que trabajan en el ámbito de la planificación, diseño, gestión y construcción de la ciudad, a los que se dedican a crear “lugares”, en cualquiera de sus actuaciones, atienen a su “forma” y procuran construir espacios y temporalidades que humanicen al individuo al tiempo que “construyen la ciudad desde una accesibilidad para todos”. El curso está dirigido a alumnos de disciplinas sociales, Arquitectura, Ingeniería de la Edificación, técnicos de los ayuntamientos, personal institucional vinculado a la arquitectura, la ingeniería, la planificación urbana (arquitectos superiores, arquitectos técnicos, ingenieros, etc.), y a todos aquellos profesionales interesados en la aplicación de los principios de Accesibilidad Universal y Diseño para Todos.
Coordinación: Ignacio del Moral Martínez (Departamento de Ingeniería Agroforestal de la UdL)
Equipo docente: Ignacio del Moral Martínez (UdL), Eliana Pires de Souza (arquitecta), Rafael Reyes Torres (arquitecto), José María Silvestro Geuna (arquitecto) y Ana María Vieitez Vivas (arquitecto)
Para más información consulte la web: http://www.udl.cat/es/estudios/verano/Cursos-llistatE/dretE/13E.html
20 diciembre 2010
Libro: Accesibilidad en los Espacios Públicos Urbanizados.
Ministerio de Vivienda, Gobierno de España, octubre 2010.Nos complace presentar el Libro “Accesibilidad en los Espacios Públicos Urbanizados” del Ministerio de Vivienda del Gobierno de España, publicado recientemente (Octubre 2010) y ya disponible en formato digital (descargar aquí).
“Esta publicación es un reflejo de los avances y debates que se van produciendo en la búsqueda de la accesibilidad universal en los espacios públicos urbanizados. Esos avances no son lineales ni continuos, pero a lo largo de los años crean un corpus de conocimiento que se va difundiendo y aplicando de manera creciente en las ciudades.
La accesibilidad interesa de forma creciente en todo el mundo por motivos cada vez más amplios e interdependientes. Si bien las personas viven más años sin discapacidad, cada vez hay más personas mayores poblando nuestras ciudades y cada vez resulta más injustificable que cualquier persona se pueda ver relegada o discriminada por la existencia de barreras. No obstante, éstas siguen estando presentes y los principios, declaraciones y avances técnicos resultan insuficientes para evitarlas, causando una frustración evidente en aquellos que las padecen.” (Fernando Alonso López, Coordinador de la Edición)
La OAAMB participa como autores y coautores en esta publicación con los siguientes artículos:
1.2. La normativa autonómica de accesibilidad en los espacios públicos urbanizados. Fernando Alonso López. ACCEPLAN (IUEE, Universidad Autónoma de Barcelona). Eliana Pires de Souza. Oficina de Arquitectura, Accesibilidad y Movilidad de Barcelona (OAAMB). Pág. 29
1.3. La normativa de accesibilidad en los espacios públicos urbanizados de distintos países y su aplicación a la configuración del itinerario peatonal. Rafael Reyes Torres y Ana María Viéitez Vivas. Oficina de Arquitectura, Accesibilidad y Movilidad de Barcelona (OAAMB). Pág. 53
2.2. El Itinerario Peatonal Accesible: columna vertebral y garantía de continuidad en la accesibilidad de los espacios públicos urbanizados. Mariano Calle Cebrecos. Arquitecto. ACCEPLAN. Eliana Pires de Souza, Rafael Reyes Torres y Ana María Vieitez Vivas. Oficina de Arquitectura,Accesibilidad y Movilidad en Barcelona (OAAMB). Pág. 97
Para su consulta, ya está disponible la versión digital gratuita del Libro “Accesibilidad en los Espacios Públicos Urbanizados” en formato PDF en la siguiente dirección: http://www.mviv.es/es/JORNADAS/ACCESIBILIDAD/AEPU.pdf
Estrategias de Intervención en Arquitectura y Planificación Urbana: Accesibilidad Universal y Diseño para Todos
OAAMB continúa su programa de formación destinado al Desarrollo de Capacidades Profesionales con el fin de fortalecer el desarrollo local y contribuir al mejoramiento de las condiciones actuales de las ciudades. La nueva edición del Seminario de Formación fue realizada del 10 al 16 de diciembre de 2010 y dirigida a la Dirección de Infraestructura y Servicios (D.I.S) de la Ciudad del Saber, Parque Empresarial, Científico y Tecnológico ubicado en la Ciudad de Panamá, Panamá.
En las cuatro ediciones realizadas del Taller de Formación han participado como confencistas invitados los siguientes profesionales:
Econ. Fernando Alonso López: Director del grupo de Investigación ACCEPLAN, adscrito al Instituto Universitario de Estudios Europeos - IUEE de la Universidad Autónoma de Barcelona, España.
Arq. Enrique Rovira Beleta: Responsable de la accesibilidad y la supresión de barreras de los Juegos Olímpicos y Paralímpicos en Barcelona 92.
MBA - Rafael Reyes García: Consultor Asociado del Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo - PNUD. Especialista en Planificación Estratégica y Gestión del Conocimiento.
Arq. Mariano Calle: Especialista en proyectos de Ordenación del Territorio, el Urbanismo y la Edificación, Accesibilidad y en Cooperación al Desarrollo. Madrid, España.
Arq. Felipe Delmont: Consultor intenacional de la UNESCO y socio de la firma de arquitectura 2DKS, oficina de Ecología Urbana en París. Su más reciente publicación, "El Paisaje Histórico Urbano en las Ciudades Históricas Patrimonio Mundial. Indicadores para su Conservación y Gestión".
Urb. Christelle Famy: Directora del Proyecto de Seguridad Vial y Peatonal y de la Accesibilidad de la Ciudad de Lyon, Francia.
Lic. Marcelo Guruceaga: Especialista en TICs y en Programación y Gestión de Sistemas de Información Geográfica, Argentina.
15 diciembre 2010
La realidad aumentada gana adeptos para guiarse en el transporte público. Más de 20.000 usuarios han descargado la aplicación en Barcelona
Fuente: La Vanguardia, 30 de noviembre de 2010
¿Cuál es la parada de metro más cercana? ¿Cuánto tardará en pasar el próximo autobús? Estas son algunas preguntas cuyas respuestas ya se pueden encontrar desde los móviles inteligentes gracias a las aplicaciones de realidad aumentada. Esta nueva tecnología permite con la cámara del móvil recibir información en tiempo real de la red del transporte público justo donde está ubicado el usuario. Algunas ciudades como París, Londres o Madrid han puesto esta herramienta a disposición de los viajeros de transporte público. Barcelona también es puntera en este revolucionario sistema con la aplicación TMB Virtual, disponible para iPhone y Android. "Nuestro objetivo es simplificar lo máximo posible el acceso a la información del transporte público y, por tanto, poder hacer un uso más intensivo", afirma Manel Marín, responsable de Tecnologías de Comunicación e Internet de Transportes Metropolitanos de Barcelona (TMB).
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27 octubre 2010
Presentación del Libro "Accesibilidad en los espacios públicos urbanizados"
La OAAMB asiste a la presentación del Libro "Accesibilidad en los espacios públicos urbanizados", jornada realizada por el Ministerio de Vivienda de España el pasado 25 de octubre de 2010 en la ciudad de Madrid. La OAAMB también ha participado en la redacción de tres artículos del citado libro.
Igualmente, la OAAMB formó parte del equipo técnico redactor de la Orden Ministerial 561/2010, de 1 de febrero, "cuyo objeto es el desarrollo de las condiciones básicas de accesibilidad y no discriminación de las personas con discapacidad para el acceso y utilización de los espacios públicos urbanizados, como referente unificador de los distintos criterios técnicos, que hasta este momento han puesto en cuestión la igualdad entre las personas con discapacidad de diferentes Comunidades Autónomas y han propiciado la aplicación de un concepto parcial y discontinuo de accesibilidad en las ciudades".
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17 septiembre 2010
Estrategias de intervención en Arquitectura y Planificación Urbana: Accesibilidad Universal y Diseño para Todos
OAAMB - Oficina de Arquitectura, Accesibilidad y Movilidad en Barcelona, dictó del 23 al 27 de agosto de 2010 el Taller de Formación "Nuevas estrategias de intervención en Arquitectura y Planificación Urbana: Accesibilidad Universal y Diseño para Todos", en la Dirección de Obras y Construcciones del Municipio de Panamá, y del 9 al 14 de septiembre de 2010 una nueva edición del Taller de Formación en el Ministerio de Vivienda y Ordenamiento Territorial – MIVIOT.
Estas actividades de formación emprendidas por OAAMB están destinadas al Desarrollo de Capacidades profesionales con el fin de fortalecer el desarrollo local y contribuir al mejoramiento de las condiciones actuales de las ciudades, desde la vivienda (entendida ésta como la unidad mínima del habitar), hasta sus espacios públicos de interacción social.
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